From Content to Visual

เพื่อช่วยให้ผู้เรียนสามารถเตรียมการร่างเนื้อหา(Outline) สําหรับการนําเสนอใน สถานการณ์ต่างๆให้บรรลุวัตถุประสงค์สําหรับการนําเสนอในเวลาที่หมาะสมและนำเนื้อหาที่สร้างขึ้น มาประยุกต์ทำสื่อสไลด์ได้อย่างลงตัวและดูน่าสนใจได้

จากร่างสู่เนื้อหา
จากเนื้อหาสู่สไลด์

หัวข้อการสอน

  • Introduction
    • ความสำคัญของการจัดการเนื้อหาก่อนการนำเสนอ
    • ส่วนประกอบสำคัญเพื่อนำเสนอให้บรรลุเป้าหมาย
    • เป้าหมายการนำเสนอแบบ 3 H
  • การวิเคราะห์ผู้ฟัง
    • ความสำคัญในการเข้าใจผู้ฟัง
    • การรวมรวบข้อมูลผู้ฟัง
    • แบบฟอร์มสำหรับวิเคราะห์ผู้ฟัง
  • การร่างหัวข้อสำหรับการนำเสนอ (Outline)
    • การเปิดการนำเสนอให้น่าสนใจ
    • เนื้อหาหลักสำหรับการนำเสนอ (Key Message)
    • โครงสร้างการนำเสนอที่นิยมใช้ 3 แบบ
    • หลักการนำเสนอในเวลาอันจำกัด
    • การจัดทำแผนการนำเสนอ (Presentation Plan)
  • การจัดการทำสื่อสไลด์ประกอบการนำเสนอ
    • แรงบันดาลใจและการค้นหาไอเดีย
    • กาารเรียนรู้จากตัวอย่าง
    • แหล่งตัวอย่างสไลด์ที่น่าสนใจ
    • การสร้างแผนภาพ (Diagram) ประกอบสไลด์
    • การเลือกใช้ภาพประกอบสไลด์
    • การตกแต่งภาพประกอบสไลด์
    • แหล่งของการค้นหาภาพประกอบสไลด์
    • กาค้นหาแหล่งไอคอนประกอบสไลด์
    • การจัดการสีสำหรับสไลด์
    • การจัดการตัวหนังสือสำหรับสไลด์
    • การร้อยเรียงสไลด์ให้อยู่ในธีม (Theme)

รูปแบบการฝึกอบรม

  • การบรรยาย (Lecture) 20%
  • กิจกรรมฝึกทักษะ (Workshop) 80%
  • การสอนประกอบไปด้วยการบรรยาย
  • การสาธิตให้ดู (Demonstration)
  • การฝึกปฏิบัติ (Practice) ตลอดเวลาการอบรม

รายละเอียดอื่นๆ

  • ระยะเวลา 1 วัน เวลา 09.00-16.00
  • ผู้เรียนต้องมีคอมพิวเตอร์ 1 เครื่อง
  • โปรแกรมสำหรับสร้างสไลด์ (PowerPoint)
  • คอมพิวเตอร์สามารถเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ตได้
  • ปลั๊กไฟสำหรับผู้เรียน เครื่องฉายและจอ
  • จำกัดผู้เข้าอบรมไม่เกิน 20 ท่าน (ฝึกทักษะ)
  • รายละเอียดอาจมีการเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม